15个常见问题.

• Q. 那么为什么是iPad而不是其他设备呢?

  技术委员会比较了10多种平板电脑, 从iPad到Kindle，从MacBook到IBM联想Thinkpad. 他们比较了这些设备的价格, 高度, 宽度, 深度, 重量, 显示尺寸, 显示颜色, 电池寿命, 存储, 内存, DVD驱动器, 港口, 电子阅读器功能和flash支持. 经过多次讨论和辩论, 大家一致认为，苹果iPad是最合适的设备，它支持委员会成员所指出的5大优点/目标，价格最好，电池续航时间最长(10小时)。.

• Q. 学生可以在学校给ipad充电吗?

  学校要求iPad每天都要充满电. 不提供充电站. 学生们应该养成一夜充电的习惯.

• Q. 学校将如何处理设备的物理损坏?

  AppleCare+ for iPad将您的保险范围从iPad最初购买之日起延长至两年，并增加两次意外损坏的保险范围, 每一项都要收取服务费. 任何iPad损坏必须通过电子邮件报告给技术部 support@fabrizioiozzo.net. 所有的维修包括裂屏必须通过技术部处理. 除非得到皇冠现金官网hgze新站耶稣会技术部的授权，否则不要访问苹果零售店的天才吧进行维修. 不遵守这项政策将导致50美元的罚款.00 iPad配置费.

• Q. 如果iPad丢失或被盗怎么办?

  如果iPad丢失或被盗，学生将承担全部费用. 学生必须掌握自己的ipad. 保护自己iPad的安全是学生的责任. The iPad should never be left unattended anywhere; this includes the halls, 中央天井, 自助餐厅, 健身房, 更衣室, 字段, 咖啡馆Belen, 图书馆, 不上锁的教室或停车场. 当学生参加课外活动时，iPad应放在储物柜或上锁的教室里.

• Q. 我的学生可以用他自己选择的案例吗?

  学生必须在iPad上使用学校发放的书包. 学生可以在箱子上贴上适合学校的贴纸，使其个性化，与其他箱子区别开来.

• Q. iPad会取代所有的教科书吗?

  是的，所有的教科书都是电子版的. 

• Q. 老师在课堂上如何使用iPad?

  简而言之，老师们将把iPad作为丰富学生学习的工具, 基于21世纪的教学模式. 它的用途之一将是获取教室之外的信息, 分析各种来源的材料, 传达学生的发现和结论, 并与其他学习者互动. iPad是一个类似粉笔的额外工具, 液晶投影仪, 网上的成绩, 还有许多其他资源可以提高学生的学习能力.

• Q. 每节课都会用到iPad吗?

  iPad将在课堂上使用，由老师自行决定. 肯定会有使用传统纸张和铅笔的时候. 它就像我们在课堂上使用的任何工具一样，没有什么是我们百分之百使用的.

• Q. 学生可以买游戏吗?? 学校会对学生的ipad进行怎样的管理呢?

  学生只能从iPad上的应用程序目录中下载应用程序. The iPad is an educational 太l intended to facilitate teaching and learning in the 21st century; our goal is to better engage students in the learning process. 教育的创新和相关性是耶稣会教育的标志. 我们根据过去三年的经验，并根据教师和家长的意见和要求，制定了上述限制措施. 目标是消除教育过程中潜在的干扰，并教授负责任地使用iPad.

• Q. What happens if my student downloads 太 many expensive apps without my permission; apps unrelated to school work? 我可以退款吗?

  所有苹果应用的销售都是最终的，所以你有必要和你的儿子讨论这个问题. 如果你的学生正在从iTunes下载歌曲或视频, 很可能你已经讨论过这个问题了. Apple id可以在没有信用卡的情况下创建. 你也可以设置一个津贴类型的账户和/或使用苹果iTunes礼品卡来购买应用程序. 有关Apple ID的信息可以在http://www上找到.苹果.com/support/苹果id/ 

• Q. 互联网上有不合适的内容. 是否存在某种类型的过滤?

  皇冠99hg现金网已启用网络过滤功能，以防止设备上的不当内容和恶意网络内容.

• Q. 如果我的学生丢失了他或她的数据会发生什么?

  皇冠现金官网hgze新站耶稣会不会有你的学生的数据备份. 最简单的方法是每周至少一次使用iCloud备份iPad上的所有数据, 或者在你选择的任何时间间隔(注意:如果他丢失数据, 备份将只恢复到备份时为止的所有内容, 因此，在此期间添加或更改的任何内容都将丢失). 要了解iCloud备份的工作原理，请访问 http://support.apple.com/en-us/HT203977#icloud.  对于特别保存文件，图片或演示文稿，我们建议谷歌驱动器.

• Q. 备份信息怎么样? 它能被放在学校网络上吗?

  每个学生都应该通过iCloud或GoogleDrive及时备份自己的信息.

• Q. 哪些活动或内容被禁止在教室里?

  一般的规则是，如果有什么是学生应该做的, 那他们就该这么做. 如果这门课在研究什么, then that’s what all students should be doing; if students are on their own time, 然后他们可以选择把时间花在什么事情上. 就像一个学生在课堂上捣乱或听音乐而不听老师的话，会被送进苦修堂一样, 他们可能会因为在iPad上做了一些他们应该做的事情而被留校.

• Q. 孩子们不是已经过度接触科技和社交媒体了吗?

  我们意识到过度接触科技和社交媒体所带来的危险. 作为教育者和家长，我们的工作就是确保学生知道这些危险, 太, 成为移动和计算设备的聪明用户. 学生的老师会在这方面提供帮助, 但是父母在教育中扮演着重要的角色. 教师将接受培训，在正确的时间使用正确的工具. 有时候，把笔拿在纸上或翻一页书是有意义的, 不管是纸质页还是电子页. 有时倾听或小组讨论很重要. 有时候用iPad来找到最好的答案是必要的, 综合海量信息, 创造一些有活力的东西来改变我们的世界. 我们还想创造一个公平的竞争环境，没有数字富人和穷人. iPad项目的目标是确保每个学生都有必要的数字工具来帮助他或她的教育和成长.